czwartek, 27 marca 2014

Pisownia z "nie" - ćwiczenia


Uzupełnij luki w podanych niżej przysłowiach wyrazem nie pisanym łącznie lub rozdzielnie.


Żeby kózka ………. skakała, to by nóżki ……… złamała.
Powiedziały jaskółki, że ……… dobre są spółki.
……… ma dymu bez ognia.
……… czyń drugiemu, co tobie ……… miłe.
……… szczęścia chodzą po ludziach.
Zgoda buduje, ……… zgoda rujnuje.
Kto pyta, ……… błądzi.
Z pustego i Salomon ……… naleje.


W podanych związkach wyrazowych uzupełnij luki przeczeniem nie pisanym łącznie lub rozdzielnie.


………… deptać trawników,
………… łamać gałęzi,
………… krzyczeć w parku,
………… ulec namowom,
………… poszanowanie prawa,
………… podjęcie tematu,
………… poprawność wypowiedzi,
………… posłuszeństwo syna,
………… pomyślność działania,
………… sprawiedliwość kolegi,
………… dojrzały owoc,
………… przypadkowe spotkanie,
………… gustowny strój,
………… dostateczny stopień,
………… łaskawe spojrzenie,
………… ciekawy film,
………… daleki krewny,
………… wysoki mężczyzna,
wpada ……… spodziewanie,
postąpił …….. słusznie,



Uzupełnij luki w podanych niżej przysłowiach wyrazem nie pisanym łącznie lub rozdzielnie.


Żeby kózka ………. skakała, to by nóżki ……… złamała.
Powiedziały jaskółki, że ……… dobre są spółki.
……… ma dymu bez ognia.
……… czyń drugiemu, co tobie ……… miłe.
……… szczęścia chodzą po ludziach.
Zgoda buduje, ……… zgoda rujnuje.
Kto pyta, ……… błądzi.
Z pustego i Salomon ……… naleje.

Ćwiczenie piosowni wyrazow z RZ wymiennem i niewymiennym

Ćwiczenia pisowni wyrazów z RZ  wymiennym


1.W wolne miejsca wpisz właściwą formę rzeczowników z rz.

Sweter - w....................                              Sobowtór - o....................
dziura - w....................                               bohater - o....................
humor - w ....................                              riwiera- na....................
kaptur - w....................                               jezioro - po....................
utwór - w ....................                              termometr - na....................

 2.Od każdego z czasowników utwórz rzeczowniki , przymiotniki lub imiesłowy przymiotnikowy, należących do tej samej rodziny.

-czasowniki:             - rzeczowniki:               - przymiotniki lub imiesłów przymiotnikowy:
tworzyć                        twórca                          stworzony
darzyć
mierzyć
powtórzyć
wierzyc
korzyć się 
szerzyć
żarzyć się 

3.Do podanych wyrazów dopisz -arz lub -rz

      bramka..................                                                    druk..................
      apteka..................                                                      lek..................
      księga..................                                                       mur..................
      biblioteka..................                                                 kolej..................
      piosenka..................                                                  rzeźbi.................. 


Ćwiczenia pisowni wyrazów z RZ  niewymiennym

1.Do każdego z podanych wyrazów dopisz rzeczowniki należący do tej samej rodziny.

burzliwy- burza                        zmierzwić-..................
gorzelniany-..................            porządny-..................
jarzynowy- ..................              urządzić-..................
korzenny-   ..................              wierzbowy-..................
orzechowy- ..................              zmierzchowy-..................
towarzyski-..................               zwierzęcy-..................
warzywny- ..................               bierzmować-..................
wierzchni-   ..................             jarzębinowy-..................
zrzędliwy-  ..................              korzystny- .................. 

2.Biorąc pod uwagę niebieski kolor czcionki, dobierz i dopisz brakujące części wyrazów.
-arz     -yrz       -urz       -erz       -ąrz         -orz      -ęrz       -órz

alki-...........             tw-...........
pisk-...........            maci-...........
tch -  ...........          pręgi -...........
herb - ...........         egzempl-...........

3.Do podanych wyrazów dopisz ich zdrobnienia.
talerz-......................          twarz-......................
lichtarz-......................       ołtarz-......................
kalendarz-......................    pęcherz-......................
wachlarz-......................     korytarz-......................
moździerz-......................   kołnierz-......................

poniedziałek, 24 lutego 2014

O tym, kiedy zapisujemy wyrazy wielką literą oraz pisownia wyrazów z "ą" i "ę".

Wielką literą zapisujemy: 
  • imiona i nazwiska ludzi, np.: Jan Nowak, Adam Kowalski,


  • imiona własne zwierząt i drzew, np.: Burek, Mruczek, Bartek (nazwa dębu w Zagnańsku), Lech, Czech, Rus i Edward (nazwy dębów rosnących w Rogalińskim Parku Krajobrazowym),


  • imiona własne bogów i postaci mitologicznych, np.: Chrystus,  Allah, Hera, Posejdon, Pegaz,


  • jednowyrazowe i wielowyrazowe przydomki, pseudonimy, przezwiska, np.: Chrobry, Wielki, Bolesław Prus, Litwos, Chudy,


  • ale: jeśli przydomek jest wyrażeniem przyimkowym, to występujące w nim rzeczowniki piszemy wielką literą, a przyimek małą, np.: Biernat z Lublina, Jan z Głogowa, Matka Teresa z Kalkuty,


  • imiona własne ludzi użyte w znaczeniu przenośnym, czyli nazwisko autora użyte w znaczeniu jego dzieła, np.: Przeczytałem Mickiewicza. Słuchałem Krawczyka i Rubika.


  • nazwy mieszkańców kontynentów, krajów, starożytnych państw, np.: Europejczyk, Australijczyk, Polka, Meksykanin, Węgierka, Fenicjanin, Rzymianin,


  • ale: polka (nazwa tańca), meksykanin (mieszkaniec miasta), węgierka (nazwa drzewa i jego owocu), rzymianin (mieszkaniec miasta),


  • nazwy członków narodów, ras i szczepów, np.: Arab (członek narodu), Słowianin, Żyd (członek narodu), Szwed, Murzyn (człowiek rasy czarnej), Metys (Indianin z domieszką krwi białej), Papuas,

Wielka litera w nazwach

  • Polka = obywatelka Polski

  • polka = taniec

  • Meksykanin = obywatel państwa

  • meksykanin = mieszkaniec miasta

  • Rzymianin = obywatel państwa

  • rzymianin = mieszkaniec miasta

Pisownia wyrazów z "ą" i "ę"

Litery ą, ę piszemy:
  • zasadniczo w wyrazach rodzimych, np.

  • dąb, krąg, gaszcz, kąt, mącić, piąty, pociąg, wąsy, ząb, będzie, dębowy, gęsty, kęs, ręka, tędy, węszyć, zęby;

  • w wyrazach zapożyczonych, ale całkowicie przyswojonych, np.

  • brąz, ląd, flądra, pąsowy, plądrować, cęgi, cętka, frędzla, kolęda, pędzel, pręgierz, wędkować;
  • przed ł, l w zakończeniach form czasu przeszłego, np.


    pragnąłem, pragnąłeś, pragnął,
    pragnęłaś, pragnęłam, pragnęła, pragnęło,
    pragnęliśmy, pragnęłyśmy, pragnęliście, pragnęłyście,
    pragnęli, pragnęły
    ;
      • w zakończeniach form bezosobowych niektórych czasowników, np.

      • stanąć, klęknąć, odpocząć, mówiąc, prosząc, zamykając, pchający, kochająca, wiążące, przyjęty, przypięta, zwinięta

        Ćwiczenia :


        1. (m, M)___ały (p, P)___rzemek postanowił, że w przyszłości wybierze się z (r, R)___enatą do (w, W)___łoch, które leżą w (e, E)___uropie. (j, J)___ego mama (a, A)___neta roześmiała się, kiedy usłyszała o tym pomyśle. (j, J)___ednakże (p, P)___rzemek pozostałam przy realizacji swojego pomysłu. (p, P)___owiedział do mamy, że wielu (p, P)___olaków odwiedza (w, W)___łochy  i on nie zamierza okazać się gorszym. (c, C)___hłopiec postanowił, że poszuka informacji na temat (w, W)___łoskich zabytków, które zwiedzi w przyszłości z (r, R)___enatą.



        2. 

        -Góra z gór... si.... nie spotka, człowiek z człowiekiem cz...sto. 
        -Nie to pi...kne co pi..kne, ale co si... komu podoba. 
        -Każdy bł...d ma swoj... wymówkę. 
        -Wolność niezgod... ginie. 
        -Pijawka wrzodu si... nie ima. 
        -Apetyt rośnie w miar...  jedzenia. 
        -Daj kurze grz...d..., ona -wyżej si..d.... 
        -Dobremu wsz...dzie dobrze. 
        -Po czasie każdy m...dry. 
        -Lepszy wróbel w r...ku niż goł...bek na s...ku. 
         

Zasady pisowni wyrazów z rz i ż + ćwiczenia

Zasady pisowni wyrazów z rz

 Rz piszemy wtedy, gdy w innych formach danego wyrazu albo w wyrazach pokrewnych wymienia się na r, np.:
rz na r:
tworzyć - twórca
marzec - marcowy
pierze - pióro
dobrze - dobry
chorzy - chory
rowerzysta - rower
morze - morski
dworzanin - dworski
starzec - starość
otworzyć - otwór

 Rz piszemy w zakończeniach rzeczowników: -arz, -erz, -mierz, -mistrz, np.:
-arz:
pisarz
piekarz
masarz
kalendarz
bibliotekarz

Wyjątki, które warto zapamiętać: kiermasz, gulasz, witraż, bagaż, wiraż, metrampaż, montaż, kolportaż, masaż, kolaż (technika artystyczna), garaż, reportaż, makijaż, bandaż, instruktaż, pejzaż, sprzedaż.

-erz:
harcerz
żołnierz
talerz
rycerz
kołnierz

Wyjątki, które warto zapamiętać: flesz, lemiesz, łupież, jeż, rybojeż, kradzież, grabież, antypapież, papież, młodzież, odzież.

-mierz:
-mistrz:
ciśnieniomierz
kątomierz
wysokościomierz
wodomierz
Sandomierz
burmistrz
zegarmistrz
wicemistrz
arcymistrz
sztukmistrz

 Rz piszemy po spółgłoskach: b, ch, d, g, j, k, p, t, w, np.:
b:
ch:
d:
g:
j:
k:
p:
t:
w:
brzydki
brzeg
brzuch
brzoza
brzmieć
chrzan
chrząszcz
chrzest
wichrzyć
chrząstka
drzemać
drzewo
drzazga
drzwi
modrzew
grzyb
pielgrzym
grzywka
grzmoty
grzanka
spojrzeć
dojrzały
przejrzysty
przyjrzał
ujrzeć
krzew
krzywy
krzaki
krzemień
okrzyk
przyroda
sprzedawca
przygoda
przerwać
przemoc
trzeba
strzelba
patrzeć
trzaskać
mistrz
wrzenie
wrzos
wrzask
wrzątek
wrzesień

Wyjątki:

 Rz nie piszemy w niektórych wyrazach mimo występujących wyżej spółgłosek:
pszczoła, kształt, pszenica, wszystko, wszędzie, zawsze, wykształcenie, bukszpan, obszar, pszonak, pszono, Pszczyna, Pszów, kszyk (nazwa ptaka), pszenżyto, riksza, bukszpryt, upiększać, Mojżesz, wszak, wszcząć, wszy, wszech, gżenie się, gżegżółka, piegża


 Rz nie piszemy w partykule wzmacniającej -że, np.:
skądże, jakże, bodajże, róbże, kupujże

 Rz nie piszemy w formach stopnia wyższego i najwyższego przymiotników utworzonych przy użyciu przyrostka -szy oraz -ejszy, np.:

-szy:
-ejszy:
lepszy
najgorszy
młodszy
krótszy
najnowszy
najmocniejszy
cieplejszy
mniejszy
najładniejszy
najmodniejszy


 Rz nie piszemy w wyrazach, które pochodzą od wyrazów rdzennych rozpoczynających się na ż-, np.:

obżerać, odżywić, nadżółkły, podżebrowy, odżyć, odżałować, podżerać, nadżerka

 Rz piszemy w sporej liczbie wyrazów mimo, że nie występuje wymiana na r, np:

burza
barbarzyńca
burzyć

jarzębina
jarzyny

korzeń
kurz
Katarzyna
kołnierz
kalendarz
korzystać
korzyść

Murzyn
marzenie
narzekać
narzędzie
narząd
orzech
ołtarz

porządek
perz
porzeczka

rzadki
rząd
rzut
rzemiosło
rzeźba
rzetelny
rzeczywiście
rzeczownik
rzodkiewka
rzecz
rzemień
rzekarzepa
rzuca
rzęsa
rześki
rzeżucha
rządzić

talerz
twarz
tchórz
towarzysz

urząd
uderzyć
urzędnik

wydarzenie
warzywa
wierzchołek
wierzch
wierzba

zwierzęta
zmierzch
zdarzenie
zorza
zarzut
zarządzać


Zasady pisowni wyrazów z ż

 Ż piszemy piszemy wtedy, gdy w innych formach danego wyrazu czy też w wyrazach pokrewnych wymienia się na g, dz, h, s, z, ź (zi), np.:
ż na g:
ż na dz:
ż na h:
dłużej - długo
odważny - odwaga
książka - księga
nóżka - noga
ważyć - waga
pieniążek - pieniądz
koleżanki - koledzy
mosiężny - mosiądz
księża - księdza
przydrożny - przy drodze
drużyna - druh
watażka - wataha
Sapieżyna - Sapieha
ważki - wahać
ż na s:
ż na z:
ż na ź (zi):
bliżej - blisko
wyżej - wysoko
papież - papieski
mężczyzna - męski
niżej - nisko
miażdżę - miazga
obrażać - obraza
mrożony - mróz
mażę - mazać
zarażony - zaraza
zamrażać - mroźny
grożenie - groźba
wożę - wozi
obrażać - obraźliwy
zakażenie - zakaźny


 Ż piszemy po spółgłoskach takich jak l, ł, r, m, n, np.:
l:
ł:
r:
m:
n:
lżejszy
ulżyć
odwilż
małże
małżeństwo
łżeć
małżowina
sierżant
drżenie
rży
oskarżenie
rżysko
mżawka
mży
rewanż
aranżacja
inżynier
branża
oranżada


 Ż piszemy w rzeczownikach r. żeńskiego (ta) zakończonych na -aż i -eż, np.:
-aż:
-eż:
sprzedaż
straż
odzież
kradzież
młodzież

Wyjątki: twarz, potwarz, macierz


 Ż piszemy w partykułach wzmacniających -że oraz , np.:
-że:
-ż:
także
skądże
bodajże
mówże
tenże
gdyż
cóż
takoż
czyż
któż


 Ż piszemy po literze g w wyrazach:
gżenie się, gżegżółka (nazwa ptaka), piegża (nazwa ptaka)


 Ż piszemy w wyrazach z dwuznakiem , np.:
dżentelmen, dżem, dżuma, dżdżysty, dżoker
 Ż piszemy w wielu wyrazach mimo braku wymiany na spółgłoski wymienione powyżej, np.:
abażur
ażeby

bażant

chociaż

gdyż

jeżeli
już

kożuch
księżniczka
łyżka

nóż

ponieważ
pożytek
przecież

również
reżyser
różnica
ryż

tuż
także

wciąż
wypożyczalnia

żuk
żak
żal
żur
żaba
żuraw
żenić się
żyletka
żółty
żyto
żywy
żartować
żongler
żreć
żakiet
życzenie
żorżeta
żniwo
żyrować
żarówka
 

1.Uzupełnij tekst , wpisując brakujące litery z ż lub rz.


We wnęt...u wawelskiego wzgó...a podobno mieszkał potę...ny smok. Pisał o nim mist... Wincenty Kadłubek , kronika... ...yjących na p...ełomie XII i XII w. Choć nie widział smoka , opisał , jak bestia zmuszała mieszkańców, aby ka...dego dnia p...ynosili jej kilka sztuk bydła. Gdy niezło...ono daniny , smok po...erał ludzi . Jak głosi legęda , udało się go pokonać dopiero wtedy , gdy u...yto wypchanej siarką skóry barana . Jedni p...ypisują pokonanie smoka Krakowi, inni - szewczykowi Dratewce . Kto ma rację , pró...no dociekać. Badacze z Krakowa sądzą , i... historia o smoku to opowieść zapo...yczona z Syrii ,skąd przez Hiszpanię dotarła do Pary...a.Stamtąd p...ywiózł ją Wincenty Kadłubek. Mo...na rozwa...ać , czy w tej legendzie niekryje się ziarnko prawdy i podej...ewać, ...e opowieść skrywa fakt zgładzenia okrunego władcy, który ciemię...ył poddanych strasznymi daninami.Później krakowianie nie na...ekali na smoki, ale na ...ezimieszków i ucią...liwych p...ybyszy zamieszkujących Smoczą Jamę.Czasami wody Wisły zalewały jaskinię i koryta...e pod Wawelem. Potem ze względu na ko...ystne poło...enie i dobre warunki do p...echowywania ...ywnosci była tam ober...a . Dzisiaj Smocza Jama jest atrakcją turystyczną.



2. Uzupełnij:

„Rz” piszemy po spółgłoskach ………………………………………


„Rz” piszemy wtedy, gdy wymienia się na ………………………….


3. Podane wyrazy wpisz w odpowiednie miejsce:
rzucać, brzuch,  talerz, dworzec,


jarzębina, krzak, piłkarz, morze,

    
malarz, tworzyć, burza, mierzyć,

    
grzać, orzech, wędkarz, marzec,

    
wrzask, ujrzeć, rzeźbiarz, rzadko               


            
             -arz, -erz                                                           rz po spółgłosce


..................................................                              ..................................................                             

……………………………….                                ……………………………….

……………………………….                                ……………………………….

……………………………….                                ………………………………..



            rz niewymienne                                                        r - rz

……………………………….                                  ………………………………

……………………………….                                  ………………………………

……………………………….                                  ………………………………

……………………………….                                  ………………………………
4.  Uzupełnij:

p……czoła,    k…….tałt,     wyk……tałcenie

p…….enica,     lep……y,       P…….czyna


5. Uzupełnij:


„Ż” piszemy wtedy, gdy wymienia się na ………………………..


6.  Dobierz wyrazy pokrewne:
     mażę –

     potężny –

     niżej –

     mosiężny –

     grożę –

E-MAIL

WSZELKIE PYTANIA WYSYŁAĆ NA NASZ E-MAIL OTO ADRES ; 
konk.ortograficzny@gmail.com

KIEDY PISZEMY '"Ó" I "U" + ĆWICZENIA


ABY POWIĘKSZYĆ KLIKNIJ W ZDJĘCIE !

KIEDY PISZEMY CH I H ORAZ KRÓTKIE ĆWICZENIA.

ZASADY PISANIA Z „ CH „ i „ H „
Ch piszemy: 
• gdy wymienia się na sz: mech – meszek, duch – duszek, suchy – susza, ucho – uszy, zachód – zaszło; 
• na końcu wyrazu (wyjątek: druh): brzuch, dech, Lech, węch; 
• w końcówce Msclmn: w różnych miejscach, ojcach, chwastach, uczniach; 
• po s: scheda, schować, schab, wschód; 
• w wyrazach zaczynających się od chl-, chł-, chrz-, chw-: chleb, chłopak,chrząszcz, chrzest, chwast; 
• w niektórych wyrazach obcego pochodzenia: architektura, Chiny,chemia, chaos, monarchia, psychiatria, wachta; 
• w niektórych innych wyrazach, np.: chodzić, chomik, chrapać, chrust. 
H piszemy: 
• gdy wymienia się na dz, g, z, ż: wahać się – waga a. wadze, błahy – błazen, druhna – drużba, druh – drużyna; 
• w wyrazach zaczynających się od hal-, hel-, her-: halny, helikopter,hermafrodyta; 
• w cząstkach pochodzenia obcego – hekto-, higro-, hiper-, hipo-, hydro-: higroskopijny, hiperpoprawny, hipoalergiczny, hydrofor; 
• w niektórych nazwach własnych pochodzenia obcego: Hellada, Himalaje,Holandia; 
• po z: zhańbić, zheblować; 
• w niektórych innych wyrazach, np.: hulajnoga, hiena, nahaj, heca. 
Uwaga! Warto zwrócić uwagę na to, że bezdźwięczna niegdyś głoska chwymienia się tylko na bezdźwięczne głoski (sz), a dawne dźwięczne h – na głoski dźwięczne (dz, g, z, ż).


CH
H
Wymienia się na:
SZ - ucho: uszko; groch: groszek; mucha: muszka
G - wahać: waga;
Ż - druh: drużyna
Z – błahy :błazenada
Występuje po:
S - schody, schrupać, schemat, scharakteryzować
S kiedy wyraz jest obcego pochodzenia - show
Zakończonych na:
Prawie we wszystkich wyrazach na końcu stosujemy ch; zuch, ciachach, progach, piach, grogach, dach
Tylko w wyrazie druh oraz w nazwach własnych, w których przyjęta jest taka pisownia - rzeka Boh, góra Ajudah, czatyrdah
Zaczynających się od:
CHRONO - chronologia;
CHIRO - chiromacja
HIPER - hiperbola, hiper tekst;
HIPO - hipochondria, hipoterapia;
HOMO - homologacja, homogenizowany;
HETERO - heteroseksualny;
HELIO - heliocentryczny;
HURRA - hurraoptymizm
W nazwach własnych
Zależnie od zwyczajów lokalnych - Chorwacja
Zależnie od zwyczajów lokalnych; prawie zawsze na początku imienia - Horacy, Hipolit, Honorata, Henryk;
W nazwach obcego pochodzenia
---
Najczęściej w wyrazach łacińskich i greckich - hetera, historia, hostia, hoplita, hierarchia

Ćwiczenie 1.
   Wpisz w luki „ ch „ lub „ h „
Grupa  ___arcerzy od lat uczestniczy w różny___ zlota___ i podróżach___ ___cą poznawać świat. Nie liczy się dla ni___ pogoda. Ważne są przygody i spełnianie marzeń. Czy to w góra___, czy w lasa___ są zawsze weseli i radośni. ___arcerze i ___arcerki wzajemnie sobie pomagają i niosą pomoc innym. Są w miejsca___ gdzie potrzebna jest pomoc i du___owe wsparcie. Stajają się, by móc żyć w lepszy___ czasa___. I__ pomoc skierowana jest w stronę osób starszy___ oraz niepełnosprawny___, a także dzieci. Nie ma dla ni___ zadań lekki___ czy ciężki___. Wszystkie są równie ważne. Niesienie pomocy to dla ni___ szerzenie wyznawanych___ wartości. Oprócz pomocy innym udzielają się przy święta___ kościelny___ i państwowy___. Dzieci i młodzież wstąpiła do ___arcerstwa, by robić coś dla inny___ i samy___ siebie. Różne wycieczki, obozy to załużony odpoczynek. Starają się go dobrze wykorzystać. Bawią się i przyjemnie ___cą spędzać czas. Nie ___cą ze sobą rywalizować, bo nie ma wśród ni___ gorszy___ czy lepszy___ osób. 

Ćwiczenie 2.
    Uzupełnij wyrazy z ramki wpisując „ch” i „h”. Następnie wpisz je w odpowiednie luki w zdaniach.

Dru___em              dru___               dru___a                 dru___owi                  dru___u
 Nasze zbiórki prowadzi ……………………………… Hubert.
Gdy ……………………….. nie ma, zastępuje go druhna Hanie.
Opowiadamy ……………………….. o wszystkich naszych tajemnicach.
Rozmawiamy z ………………………. Jak z bratem.
O naszym ………………………… można mówić tylko dobrze.


 Ćwiczenie 3.

   Wpisz brakujące litery  „ ch „ lub „ h „


·          
·         ___ieronim
·         ___amak
·         Poje___ał
·         Ciepły___
·         Mi___ał
·         ___uśtawka
·         Wa___adło
·         T___órz
·         We___ikuł
·         Bła___y
·         Wydmu___ać
·         ___mura
·         Bo___ater
·         S___ludny
·         ___amak
·         ___erbata
·         Mar___ew
·         Wi___er
·         ___umor
·         Da___
·         Pu___






Ćwiczenie 4.
   Uzupełnij wyrazy z ramki wpisując „ ch „ lub „ h „ a następnie dobierz i dopisz rzeczowniki z ramki.

___amulec                   ___usta                   s___ody                   ___angar               orze___                 
  ___ejnał                    ___oinka                   ___ełm
 kraciasta - …………………………
laskowy - ………………………….
ustrojona - …………………………
kręte - ………………………………
zepsuty - ……………………………
Mariacki - …………………………..
lotniskowy - ………………………..
strażacki - …………………………..

Ćwiczenie 5.
   Uzupełnij wyrazy wpisując  „ch” lub „h”




·         Ru___
·         Su___y
·         Słu___
·         Brzu___
·         Kieli___
·         Su___ary
·         ___olować
·         ___aczyk
·         ___alka
·         ___ańba
·         ___miel
·         Bo___ater
·         ___irurg
·         ___omik
·         ___rabia
·         bła___y
·         huragan
·         ___ałka
·         ___leb
·         Czy___ać
·         ___orągiewka
·         ___aos
·         ___armonia